Трое из них, отмеченные в категории «Наука и здоровье», рассказывают «К» о своем курсе, планах и Греции.
29-летний Яннис Ассаэль вырос в Салониках. В 2008 году окончил Анатолийский колледж, затем изучал прикладную информатику в Университете Македонии. В аспирантуре он получал стипендию от Государственного фонда в Оксфордском университете, где преуспел и стал лучшим в том году, продолжая свое последипломное образование со второй степенью магистра в Имперском колледже Лондона. В 2016 году он вернулся в Оксфорд для обучения в докторантуре в области искусственного интеллекта, которую он завершил, получив докторскую степень, в 2019 году, одновременно работая в DeepMind, отделении искусственного интеллекта Google.
«Я стараюсь решать проблемы, которые до сих пор не решены», - сказал он «К», подчеркнув, что хочет, чтобы его работа имела положительное социальное влияние. Одним из его проектов в Оксфорде была модель чтения по губам и аудиовизуального распознавания голоса, а также исследование того, как это можно применить к пациентам с трахеостомией. Теперь он занимается искусственным интеллектом и его применением в культуре, выявляя утерянные фрагменты древнегреческих надписей. Все началось с дружбы в Оксфорде - историк и друг господина Асселя рассказал ему о проблемах, с которыми сталкиваются эпиграфисты, о проблеме восстановления поврежденных текстов.
Постепенно у них родилась идея, и г-н Ассаэль построил целую часть машинного обучения, часть искусственного интеллекта математической модели нейронных сетей, вдохновленную нейронными сетями человеческого мозга, которые могут изучать корреляции и, возможно, открывать другие с помощью огромного количества данных. В этом случае модель предсказывает, предоставляя возможности различных версий, фрагменты текста, которые были уничтожены, возможно, обнаруживая продолжение надписей, которые ранее были потеряны в истории. «Невозможно одному человеку запомнить 200 000 надписей одновременно и искать их, как образец, поэтому я думаю, что мы можем восстановить много красивых надписей.
«Есть отрасли, на которые еще не повлиял искусственный интеллект. Революция, которую увидит наше поколение, немыслима», - сказал он. Увидев свое имя в списке Forbes в начале этой недели, он испытал чувство «огромной чести и гордости, как грека». Хотя он много лет живет за границей, а точнее, в Англии, Ассаэль обязан дать что-то стране, например, распространять знания посредством университетских лекций.
Но хотел бы он навсегда вернуться в Грецию? «При подходящих условиях каждый грек за границей хотел бы вернуться. Проблема заключается в том, чтобы греческая сторона работала над созданием этих условий, потому что в данный момент его здесь нет», - сказал г-н Ассаэль, подчеркнув, что есть много примеров блестящих греческих ученых, работающих в Греции и за рубежом. Однако он считает, что ситуацию в университетах можно улучшить, и отмечает, что только в последние два года мы видим, что в страну приходят исследовательские центры.
«Я думаю, что успехи в исследованиях искусственного интеллекта, - говорит Ассель, - это партнерство между университетами и частными исследовательскими центрами. У одного есть ноу-хау, у другого - ресурсы».
Музыка и медицина
На новаторскую идею, связанную с ее исследованием памяти пациентов, перенесших инсульт, 29-летняя Марианна Капсетаки была вдохновлена игрой на фортепиано. Неоднозначная взаимосвязь между этими двумя областями, музыкой и медициной, определяет жизнь г-жи Капсетаки. Она выросла в Коккини-Хани, прибрежном поселении на Крите, и училась в музыкальной школе Ираклиона. Она научилась играть на фортепиано и гитаре в дополнение к другим музыкальным инструментам, а также хорошо разбиралась в таких предметах, как математика. После окончания школы ее приняли на учебу в Лондон. «Была большая разница с маленькой деревней здесь, на Крите, где я живу, и мои родители боялись оставить меня там одну», - сказала «К» госпожа Капсетаки, мать которой англичанка. Она решила изучать медицину на Крите, при этом дважды в месяц она и ее сестра-близнец садились на паром и отправлялись в Афины играть на фортепиано с профессором, который ранее преподавал в известной Джульярдской школе в Нью-Йорке. У нее была диплом по классу фортепиано с 17 лет, но она не интересовалась преподаванием. «Я хотела играть на пианино», - говорит она. К тому времени она окончила медицинский институт и стала искать аспирантуру за границей. В Лондоне она нашла способ объединить искусство и науку, две ее большие любви.
«Путь к отличию не одинок»
Название последипломного курса, который г-жа Капсетаки выбрала в Университетском колледже Лондона, было «Исполнительская медицина». «Вы узнаете обо всех медицинских проблемах, которые есть у тех, кто занимается исполнительским искусством», - говорит она «K». Во время учебы в аспирантуре UCL г-жа Капсетаки брала уроки игры на фортепиано у профессора Королевской музыкальной академии. Ее магистерская диссертация была посвящена расстройствам пищевого расстройства, от которых страдают музыканты. После сбора данных от 300 музыкантов она обнаружила возможную корреляцию между их повышенным стрессом и склонностью к расстройствам пищевого поведения.
Однако в исследовательской части ее жизни эскалация произошла, когда она получила степень доктора философии в области когнитивной нейробиологии в Имперском колледже Лондона, где она получила стипендию. «Мне всегда нравились воспоминания, - говорит г-жа Капсетаки. - На концертах меня спрашивают: "Как ты можешь запомнить столько всего, все ноты, все ритмы?" Мне всегда было интересно, как мозг может запоминать столько вещей», - отмечает он.
Для своей докторской диссертации она провела одно из крупнейших когда-либо проводившихся исследований пространственной памяти у пациентов с инсультом. «Изучая этих пациентов (112 пациентов с инсультом в больнице Чаринг-Кросс), вы можете понять, какая область мозга наиболее важна для памяти и, в частности, для пространственной памяти», - говорит она.
Идея, которая пришла к ней во время игры на фортепиано, заключалась в исследовании не только пространственной памяти, но и хронологического порядка. Она готовилась сыграть некоторые из произведений Бетховена и Шопена на фортепиано для мирового конкурса. И играя, она думала, что если бы не было временной шкалы, если бы мы не помнили, какая нота следовала за другой, музыка не имела бы смысла. «Это как вдохновлять друг друга», - говорит она о музыке и медицине. «Когда мне нужна идея, я играю на пианино». Теперь она думает о своих следующих шагах в плане специальности, исследования. Она хочет сосредоточиться на том, как работает мозг. Вернется ли она в Грецию? Ее беспокоит, что исследования там не так хорошо поддерживаются.
28-летняя Константина Теофанопулу выросла в Афинах, училась в Arsakeia Ekali и Psychiko. Что ее интересовало, так это то, как люди говорят, и как мы общаемся по сравнению с тем, как общаются животные. Но ее путешествие по исследованию этой проблемы имело совсем другую отправную точку, чем последующие наблюдения. Она изучала филологию, выбрав направление лингвистики, но вскоре поняла, что ей придется больше заниматься мозгом, и поэтому отправилась в Барселону, где поступила в аспирантуру по теме нейробиологии языка.
Позже, во время учебы в докторантуре, она начала межвузовское исследование механизмов гормона окситоцина в человеческой речи и голосовом общении птиц, которое привело ее в Рокфеллеровский университет в Нью-Йорке. «Чтобы полностью понять роль гена в такой системе, как язык, нам нужно хорошо понять его эволюцию», - отмечает она. Чтобы глубже изучить качество окситоцина, она начала тщательное изучение геномов, обнаружив, что ученые часто используют разные названия для одних и тех же. Теперь она хочет создать единое название для всех генов у всех позвоночных.
Таким образом она вплотную подошла к европейской программе ERGA, которая направлена на секвенирование геномов европейского биоразнообразия, и вместе с коллегой они представляют греческую команду ERGA, которая уделяет приоритетное внимание секвенированию геномов Греции, как исчезающих видов. «Мое участие в греческой команде ERGA вселяет в меня большой оптимизм в отношении будущего, и думаю, что в какой-то момент я смогу вернуться», - говорит г-жа Теофанопулу, но, как и г-н Ассаэль и г-жа Капсетаки, она обеспокоена тем, что ресурсы для научных исследований в Греции очень ограничены по сравнению с Америкой или другими европейскими странами.
Что касается нейробиологической части языка, она подходит к ней с помощью лабораторных исследований в Рокфеллере, пытаясь прояснить мозговые цепи, которые поддерживают голосовую связь у людей и других животных, уделяя особое внимание птицам. Ее место в списке Forbes подарило радость, которой она может поделиться с близкими. «Это путешествие привело меня к этой награде», - говорит г-жа Теофанопулу.
