Что учить к ΠΕΓΠ: история, география, культура и государственное устройство Греции

Это не университетский экзамен и не соревнование по запоминанию дат. Кандидат должен понимать основные этапы формирования современного греческого государства, ориентироваться на карте страны и знать, как устроены Конституция, парламент, правительство, суды, местное самоуправление и Европейский союз.

Сколько баллов дают за тематические разделы

Тематические области составляют 40 из 100 баллов экзамена ΠΕΓΠ.

В них входят:

• география Греции;
• история Греции;
• греческая культура;
• институты государственного устройства.

Каждое полностью правильное тематическое задание оценивается максимум в 2 балла. В действующей экзаменационной модели кандидат выполняет совокупность заданий по всем четырём областям, общий максимум которых равен 40 баллам.

Для успешной сдачи необходимо одновременно получить:

• не менее 70 из 100 баллов за весь экзамен;
• не менее 40 из 60 по греческому языку;
• не менее 20 из 40 по тематическим областям.

Таким образом, кандидат может получить высокий общий результат, но не сдать экзамен, если тематическая часть ниже 20 баллов.

Блок	Максимум	Обязательный минимум
Греческий язык	60 баллов	40 баллов
Тематические области	40 баллов	20 баллов
Весь экзамен	100 баллов	70 баллов при выполнении обоих отдельных минимумов

Официальный банк тем

Министерство внутренних дел публикует официальный банк тем ΠΕΓΠ, на основе которого формируются экзаменационные задания.

Он доступен через:

• официальный портал экзаменов ΠΕΓΠ;
• специальную страницу Министерства внутренних дел.

На официальной странице также размещаются:

• темы и ответы предыдущих экзаменов;
• руководство для кандидатов;
• объявления о новых экзаменационных сессиях;
• обновлённые версии банка;
• организационные инструкции.

Банк нельзя считать неизменным архивом. Генеральный секретариат по вопросам гражданства проводит:

• замену отдельных вопросов;
• обновление устаревших сведений;
• переформулирование заданий;
• исправление неточностей;
• добавление новых материалов.

Поэтому сохранённая несколько лет назад копия может содержать вопросы, которые уже изменены или исключены.

Основные темы по географии

По географии необходимо знать:

• положение Греции в Европе и Средиземноморье;
• соседние государства;
• моря, омывающие страну;
• крупные полуострова;
• главные острова и островные группы;
• основные горные системы;
• крупные реки и озёра;
• главные города;
• административные регионы;
• основные отрасли экономики;
• сельскохозяйственную продукцию;
• транспортную инфраструктуру;
• климат и природные особенности.

Соседние государства и моря

Кандидат должен знать сухопутных соседей Греции:

• Албанию;
• Северную Македонию;
• Болгарию;
• Турцию.

Необходимо различать основные моря:

• Эгейское море;
• Ионическое море;
• Критское море;
• Фракийское море;
• Средиземное море как более широкую географическую систему.

Работа с картой

Экзаменационные задания могут требовать:

• найти город на карте;
• обозначить остров;
• разделить объекты на материковые и островные;
• соотнести город и административный регион;
• указать географическое положение объекта;
• различить островные группы.

В заданиях предыдущих экзаменов кандидаты, например, отмечали на карте острова и города с аэропортами, а также распределяли географические названия между материковой и островной Грецией.

Острова и архипелаги

Необходимо уверенно различать:

• Крит;
• Эвбею;
• Киклады;
• Додеканес;
• Ионические острова;
• Северные Эгейские острова;
• Спорады;
• острова Саронического залива.

Полезно знать принадлежность наиболее известных островов:

Остров или группа	Примеры
Киклады	Сирос, Наксос, Парос, Миконос, Санторини, Милос
Додеканес	Родос, Кос, Карпатос, Калимнос
Ионические острова	Керкира, Кефалония, Закинф, Лефкада, Пакси
Северные Эгейские острова	Лесбос, Хиос, Самос, Икария, Лемнос
Спорады	Скиатос, Скопелос, Алонисос, Скирос

Административное деление

Греция делится на 13 административных регионов — περιφέρειες.

Кандидату полезно знать:

• Аттику;
• Центральную Македонию;
• Западную Македонию;
• Восточную Македонию и Фракию;
• Эпир;
• Фессалию;
• Центральную Грецию;
• Западную Грецию;
• Пелопоннес;
• Ионические острова;
• Северные Эгейские острова;
• Южные Эгейские острова;
• Крит.

Необходимо отличать административный регион от географической области, муниципалитета и бывшей префектуры.

Города и экономическая география

Полезно знать местоположение и значение:

• Афин;
• Салоник;
• Патр;
• Ираклиона;
• Ларисы;
• Волоса;
• Янины;
• Кавалы;
• Александруполиса;
• Каламаты;
• Пирея.

По экономической географии могут проверяться:

• туризм;
• судоходство;
• сельское хозяйство;
• животноводство;
• рыболовство;
• промышленность;
• энергетика;
• основные транспортные узлы.

Античная Греция

Необходимо знать основные понятия и фигуры:

• минойскую и микенскую цивилизации;
• гомеровские поэмы;
• древнегреческий полис;
• Афины и Спарту;
• зарождение демократии в Афинах;
• Народное собрание — Εκκλησία του Δήμου;
• греко-персидские войны;
• Марафонскую битву;
• Фермопилы;
• Саламинское сражение;
• Пелопоннесскую войну;
• Александра Македонского;
• эллинистический период;
• древние Олимпийские игры.

Кандидату не обязательно помнить подробную хронологию всех войн. Но он должен понимать, например, что:

• демократия развивалась в древних Афинах;
• Спарта имела иную политическую и военную организацию;
• Александр Македонский распространил греческое культурное влияние на огромной территории;
• Олимпийские игры возникли в древней Олимпии.

Древнегреческая мифология

В культурно-исторических заданиях могут встречаться основные боги и их функции:

• Зевс;
• Гера;
• Посейдон;
• Афина;
• Аполлон;
• Арес;
• Афродита;
• Артемида;
• Гермес;
• Деметра.

Не требуется изучать все версии мифов. Достаточно знать основные символы, функции и связь с культурным наследием.

Римский и Византийский периоды

К ключевым темам относятся:

• включение греческого мира в Римскую империю;
• основание Константинополя;
• распространение христианства;
• Византийская империя;
• император Юстиниан;
• Святая София;
• развитие православной традиции;
• раскол христианской церкви в 1054 году;
• падение Константинополя в 1453 году.

Важно понимать, что Византия была Восточной Римской империей, в которой греческий язык и православное христианство постепенно приобрели центральное значение.

Османский период

Полезно знать:

• положение христианского населения;
• роль православной церкви;
• понятия ραγιάδες, χαράτσι и παιδομάζωμα;
• греческие общины;
• развитие образования и торговли;
• просветительское движение;
• Филики Этерия.

Вопросы могут требовать не подробного описания Османской империи, а правильного соотнесения основных терминов с их значением.

Греческая революция 1821 года

Это одна из центральных тем экзамена.

Необходимо знать:

• причины освободительного движения;
• Филики Этерия;
• Александра Ипсиланти;
• Теодороса Колокотрониса;
• Георгиоса Караискакиса;
• Афанасиоса Диакоса;
• Ласкарину Бубулину;
• Мантο Маврогенус;
• Месолонги;
• Наваринское сражение;
• лозунг «Ελευθερία ή Θάνατος»;
• международную поддержку греческой независимости.

Следует различать начало революционных действий в Дунайских княжествах под руководством Александра Ипсиланти и последующее развитие восстания на территории Греции.

Создание независимого государства

Необходимо знать:

• Иоанниса Каподистрия как первого правителя независимой Греции;
• создание монархии;
• короля Оттона;
• принятие Конституции после событий 3 сентября 1843 года;
• территориальное расширение государства;
• присоединение Ионических островов;
• объединение Фессалии, Македонии, Эпира, Крита и других территорий с Грецией.

Балканские войны и Первая мировая война

Кандидату полезно понимать:

• роль Балканских войн 1912–1913 годов;
• расширение территории Греции;
• роль Элефтериоса Венизелоса;
• Национальный раскол;
• участие Греции в Первой мировой войне;
• Малоазийскую кампанию;
• Малоазийскую катастрофу 1922 года;
• обмен населением между Грецией и Турцией.

Вторая мировая война и оккупация

Основные темы:

• итальянский ультиматум и 28 октября 1940 года;
• греко-итальянская война;
• немецкое вторжение;
• оккупация;
• голод;
• движение сопротивления;
• уничтожение еврейских общин Греции;
• освобождение страны;
• роль Софии Вембо как «певицы победы».

Гражданская война, диктатура и восстановление демократии

Необходимо знать:

• Гражданскую войну 1946–1949 годов;
• послевоенное восстановление;
• военную диктатуру 1967–1974 годов;
• восстание в Афинском политехническом университете в 1973 году;
• падение диктатуры;
• восстановление демократии — Μεταπολίτευση;
• референдум об отмене монархии;
• Конституцию 1975 года;
• вступление Греции в Европейские сообщества в 1981 году.

Античные памятники

Необходимо различать:

• Афинский Акрополь;
• Парфенон;
• Эрехтейон и кариатиды;
• Пропилеи;
• Дельфы;
• Олимпию;
• Эпидавр;
• Кносский дворец;
• Микены;
• Древнюю Агору.

В предыдущих заданиях проверялось, например, в каком здании Акрополя находятся кариатиды. Правильный ответ — Эрехтейон.

Литература и философия

Полезно знать:

• Гомера и эпические поэмы «Илиада» и «Одиссея»;
• Эсхила, Софокла и Еврипида;
• Аристофана;
• Геродота и Фукидида;
• Сократа;
• Платона;
• Аристотеля;
• Дионисиоса Соломоса;
• Александроса Пападиамантиса;
• Константиноса Кавафиса;
• Никоса Казандзакиса;
• Йоргоса Сефериса;
• Одиссеаса Элитиса.

Следует знать, что Сеферис и Элитис были удостоены Нобелевской премии по литературе.

Музыка, театр и кино

В банк могут входить вопросы о:

• Микисе Теодоракисе;
• Маносе Хадзидакисе;
• Софии Вембо;
• Мелине Меркури;
• Марии Каллас;
• современной греческой музыке;
• народных музыкальных традициях;
• античном и современном театре.

Национальные праздники и символы

Необходимо знать:

• 25 марта — национальный праздник, связанный с революцией 1821 года;
• 28 октября — День «Охи»;
• государственный флаг;
• герб;
• национальный гимн;
• лозунг «Свобода или смерть»;
• значение национальных памятных дат.

Православие и религиозное наследие

Вопросы могут касаться:

• значения православия в истории и культуре;
• главных религиозных праздников;
• Пасхи;
• Рождества;
• Богоявления;
• монастырей Метеоры;
• Святой Горы Афон;
• византийского искусства и иконописи.

Кандидат должен знать, что Святая Гора Афон является самоуправляемой частью греческого государства с особым конституционным статусом.

Олимпийское движение

Полезно знать:

• происхождение древних Олимпийских игр;
• возрождение современных игр;
• Пьера де Кубертена;
• первые современные Олимпийские игры в Афинах в 1896 году;
• зажжение олимпийского огня в Древней Олимпии;
• роль Международного олимпийского комитета.

Конституция Греции

Действующая Конституция была принята в 1975 году после восстановления демократии и впоследствии пересматривалась.

Кандидату необходимо понимать основные конституционные принципы:

• народный суверенитет;
• демократическое правление;
• парламентская республика;
• разделение властей;
• правовое государство;
• социальное государство;
• защита достоинства человека;
• равенство перед законом;
• защита основных прав.

Конституция закрепляет, что все власти происходят от народа, существуют для народа и нации и осуществляются в установленном Конституцией порядке.

Основные права

Следует знать базовые права:

• равенство перед законом;
• право на личную свободу;
• свободу выражения мнения;
• свободу вероисповедания;
• защиту частной и семейной жизни;
• право на образование;
• право на труд;
• право на судебную защиту;
• право участвовать в выборах для граждан;
• право создавать объединения;
• защиту собственности.

Одновременно граждане обязаны соблюдать Конституцию и законы, участвовать в общественных обязанностях и в предусмотренных случаях защищать страну.

Разделение властей

Власть	Кто её осуществляет	Основная функция
Законодательная	Парламент и президент в предусмотренных Конституцией формах	Принятие законов
Исполнительная	Президент и правительство	Управление государством и исполнение законов
Судебная	Независимые суды	Осуществление правосудия

Парламент

Греческий парламент состоит из 300 депутатов.

Его основные функции:

• представлять народ в целом;
• принимать законы;
• утверждать государственный бюджет;
• контролировать правительство;
• ратифицировать международные договоры;
• участвовать в избрании президента республики;
• осуществлять другие конституционные полномочия.

Депутат представляет не только граждан, которые голосовали за него, а всю нацию.

Правительство и премьер-министр

Правительство определяет и направляет общую политику страны в соответствии с Конституцией и законами.

Премьер-министр:

• возглавляет правительство;
• обеспечивает его единство;
• координирует деятельность министров;
• руководит общей государственной политикой.

Президент республики

Президент является главой государства, но Греция — парламентская республика. Политическое управление осуществляет правительство, пользующееся доверием парламента.

Президент:

• представляет государство;
• обнародует законы;
• назначает премьер-министра в соответствии с Конституцией;
• выполняет другие конституционные функции;
• избирается парламентом, а не прямым всенародным голосованием.

Суды

Судебная власть осуществляется независимыми судами.

Следует знать основные высшие суды:

• Άρειος Πάγος — высший суд по гражданским и уголовным делам;
• Συμβούλιο της Επικρατείας — высший административный суд;
• Ελεγκτικό Συνέδριο — высший финансовый суд и контрольный институт.

Судьи независимы и подчиняются Конституции и законам.

Независимые органы

В тематическом банке могут встречаться:

• Омбудсмен — Συνήγορος του Πολίτη;
• Омбудсмен потребителя — Συνήγορος του Καταναλωτή;
• Управление по защите персональных данных;
• Национальный совет радио и телевидения;
• Высший совет по отбору персонала — ΑΣΕΠ.

Нужно понимать различие их функций. Например, жалоба на вводящую в заблуждение коммерческую практику может относиться к компетенции Омбудсмена потребителя, а не любого государственного органа со словом «омбудсмен» в названии.

Муниципалитеты и регионы

Местное самоуправление в Греции включает:

• муниципалитеты — δήμοι;
• административные регионы — περιφέρειες.

Муниципалитеты занимаются вопросами местного значения, включая:

• уборку и отходы;
• местную инфраструктуру;
• муниципальные социальные программы;
• детские учреждения;
• культурные и спортивные мероприятия;
• гражданские и административные услуги в пределах компетенции.

Регионы отвечают за более крупные территориальные программы, развитие, транспорт, инфраструктуру и другие вопросы регионального уровня.

Выборы

Кандидату необходимо знать основные виды выборов:

• парламентские;
• муниципальные и региональные;
• выборы в Европейский парламент.

Право голоса является важнейшей формой реализации принципа народного суверенитета.

Греция и Европейский союз

Необходимо знать:

• что Греция вступила в Европейские сообщества в 1981 году;
• что она является государством — членом Европейского союза;
• что использует евро;
• основные институты ЕС;
• свободное перемещение граждан ЕС;
• роль Европейского парламента;
• общие принципы европейской интеграции.

Основные институты ЕС

Институт	Основная роль
Европейский парламент	Представляет граждан ЕС и участвует в принятии законодательства
Европейская комиссия	Предлагает законодательство и следит за применением права ЕС
Совет Европейского союза	Представляет правительства государств-членов и участвует в принятии законов
Европейский совет	Определяет общие политические направления ЕС
Суд Европейского союза	Обеспечивает единообразное толкование права ЕС

Шенгенская зона

Следует понимать, что Шенгенская система связана с отменой контроля на внутренних границах участвующих государств и общими правилами внешних границ.

Первое Шенгенское соглашение было подписано в 1985 году.

Европейский союз и Шенгенская зона — не одно и то же: не все государства ЕС обязательно участвуют во всех шенгенских механизмах, а некоторые участвующие государства не являются членами ЕС.

Выбор одного правильного ответа

Кандидату предлагаются варианты А, Б, В или Г.

Стратегия:

1. Прочитайте вопрос полностью.
2. Сформулируйте ответ до просмотра вариантов.
3. Исключите заведомо неверные ответы.
4. Проверьте точность формулировки.
5. Запишите именно требуемую букву или ответ.

Верно или неверно

Одно задание может содержать несколько утверждений. Каждое необходимо оценить отдельно.

Опасны утверждения со словами:

• «всегда»;
• «только»;
• «все»;
• «никогда»;
• «автоматически».

Одно слишком категоричное слово может сделать всё утверждение неверным.

Соответствие

Необходимо связать элементы двух колонок.

Например:

• историческое лицо и его роль;
• бог и его функция;
• государственный принцип и соответствующее право;
• географический объект и регион.

Сначала соедините пары, в которых уверены, затем используйте оставшиеся варианты.

Группировка

Может требоваться разделить объекты на:

• материковые и островные;
• исторические периоды;
• органы разных ветвей власти;
• города и административные регионы;
• памятники разных эпох.

Работа с картой

Ответ должен быть нанесён аккуратно и в соответствии с инструкцией. Необходимо:

• поставить отметку достаточно точно;
• написать название разборчиво;
• не смешивать номера заданий;
• не обозначать два объекта одной неопределённой точкой.

Краткий открытый ответ

Кандидат должен указать одно или несколько названий, дат, терминов или объектов.

Если просят назвать два примера, один ответ не считается полным, даже если он правильный.

Не учите только буквы ответов

Если кандидат запоминает «вопрос 134 — ответ В», он становится зависимым от:

• точной нумерации;
• неизменной формулировки;
• старой последовательности вариантов;
• отсутствия обновлений банка.

Нужно запоминать факт:

• Иоаннис Каподистрия — первый правитель независимой Греции;
• кариатиды находятся в Эрехтейоне;
• парламент состоит из 300 депутатов;
• Шенгенское соглашение подписано в 1985 году.

Используйте карточки

На одной стороне карточки пишется вопрос, на другой — короткий ответ и пояснение.

Пример:

• Лицевая сторона: «Кто был первым правителем независимой Греции?»
• Обратная сторона: «Иоаннис Каподистрия. Занял должность в 1828 году».

Составьте историческую линию

Минимальная хронология:

• античность;
• римский период;
• Византия;
• 1453 год;
• Османский период;
• 1821 год;
• создание независимого государства;
• Балканские войны;
• 1922 год;
• 1940 год;
• оккупация;
• Гражданская война;
• диктатура 1967–1974 годов;
• восстановление демократии;
• вступление в Европейские сообщества.

Учите географию с пустой картой

Недостаточно смотреть на подписанную карту. Необходимо самостоятельно отмечать:

• соседние страны;
• моря;
• крупные города;
• острова;
• регионы;
• горные системы.

Сравнивайте институты

Создайте таблицы:

• парламент и правительство;
• президент и премьер-министр;
• государство и муниципалитет;
• Европейский совет и Совет ЕС;
• Омбудсмен граждан и Омбудсмен потребителя.

Решайте предыдущие экзамены

Официальные темы предыдущих экзаменационных сессий позволяют увидеть:

• реальный уровень сложности;
• формы заданий;
• соотношение тем;
• требуемую точность ответа;
• способ оформления.

После решения необходимо не просто проверить итоговый балл, а выписать каждую ошибку по категории.

Пример четырёхнедельного плана

Неделя	Основные темы
1-я неделя	Карта, регионы, острова, города, природные объекты
2-я неделя	Античность, Византия, Османский период, революция 1821 года
3-я неделя	Современная история, литература, памятники, музыка и традиции
4-я неделя	Конституция, ветви власти, выборы, муниципалитеты и ЕС

Ежедневная схема

1. 20 минут изучения нового материала.
2. 15 минут повторения карточек.
3. 15 минут работы с вопросами.
4. 10 минут разбора ошибок.
5. Раз в несколько дней — смешанный тест по всем областям.

Последняя неделя перед экзаменом

Не следует пытаться заново прочитать весь банк.

Лучше:

• повторить собственный список ошибок;
• решить два-три полных экзамена;
• проверить карту;
• повторить хронологию;
• пересмотреть государственные институты;
• обновить вопросы с изменяемыми фактами;
• не учить новую огромную тему в последний вечер.

Основные ошибки кандидатов

Ошибка 1. Учить только историю. География, культура и государственные институты также входят в обязательный минимум.

Ошибка 2. Запоминать буквы вариантов. После перестановки ответов знание исчезает вместе с привычной буквой.

Ошибка 3. Использовать старый банк. Министерство обновляет и переформулирует вопросы.

Ошибка 4. Игнорировать карту. Географическое название нужно уметь не только прочитать, но и найти.

Ошибка 5. Учить даты без последовательности событий. Изолированные цифры быстро смешиваются.

Ошибка 6. Путать президента и премьер-министра. Греция является парламентской республикой.

Ошибка 7. Путать парламент и правительство. Парламент принимает законы и контролирует правительство, а правительство осуществляет исполнительную политику.

Ошибка 8. Не различать институты ЕС. Европейский совет, Совет ЕС и Совет Европы — разные организации и органы.

Ошибка 9. Давать один ответ, когда требуется два или четыре. Неполный перечень снижает оценку.

Ошибка 10. Не читать инструкцию к заданию. Правильный факт, записанный не в требуемой форме, способен потеряться в бюрократической геометрии экзамена.

Ошибка 11. Рассчитывать компенсировать слабую тематическую часть языком. Минимум 20 из 40 является самостоятельным.

Ошибка 12. Не решать предыдущие экзамены. Знание материала без знакомства с форматом расходует лишнее время.

Полный навигатор по циклу

Материал носит справочный характер. Официальный банк тем регулярно обновляется, поэтому перед подготовкой и непосредственно перед экзаменом необходимо скачать его актуальную версию и проверить последние опубликованные темы и ответы предыдущих сессий.