Учитель, переодетый нищим, сел возле школы и стал наблюдать за тем, как прохожие реагируют на него.
В старой порванной и грязной одежде он сидел по утрам за порогом школы, держа табличку с текстом (написанным неграмотно), что усиливало правдоподобие изображаемой "роли": «Я не нуждаюсь в вашей жалости, ни в деньгах, только в вашей любви. Я хочу, чтобы вы заполнили много мешков с продуктами для голодающих детей. Я буду здесь завтра, в то же время. Жду тебя. С Рождеством! Нищий».
Цель учителя, который после проведения эксперимента выступил на messinialive.gr, была "мотивировать детей оказать помощь, проявить сочувствие. И посмотреть, будут ли они помогать и как". Иными словами, учитель хотел спровоцировать мобилизацию, вызвать психологический шок, сагитировать детей оказать помощь, а также увидеть их реакции, когда они сталкиваются с социальными проблемами, которые возникают у их дверей.
Цель эксперимента также состояла в том, чтобы научиться делиться с теми, кто находится в беде, помогать нуждающимся, протянуть руку помощи тем, кто столкнулся с трудностями в жизни. Кроме того, цель акции состояла в том, чтобы "оставаться в духе Рождества и предложить поддержку и помощь окружающим, нуждающимся в этом".
В итоге ученики не узнали в нищем своего учителя и были весьма встревожены тем, что за дверями их школы находится нуждающийся человек.
Учитель рассказал о своем опыте: «После того, как дети "обнаружили нищего у дверей школы", они проявили яркие эмоции, рассказали родителям, учителям и, как могли, стали помогать. Очень важно, что дети откликнулись на призыв, проявили инициативу. Ответную реакцию на "нищего" можно считать более значительной, поскольку на социальный эксперимент откликнулись даже их друзья и родственники, которые пришли помочь, чем могут".
"Невероятные чувства пришлось испытать мне, находясь в "оболочке нищего". Я ощутил реальное проявление соучастия ко мне, как к неимущему. Горячо благодарю всех, кто принял участие в этой акции," - расчувствовался учитель, пораженный проявленной социальной сплоченностью школьников.
